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性教育应何时开始?

来源: 日期:2008-11-01 18:15:09

  专家认为,幼儿和孩子上小学一二年级时就应该让他们知道自己的性别角色,认识自己的性器官。随着孩子的年龄增长,再逐步开展青春期性生理知识、性心理知识、性健康保健知识、性道德知识、性病防治以及避孕知识等教育。性健康课什么时候开设很重要,讲早了学生不要听,讲晚了学生都已经知道了。因此学校应根据学生进入青春期时间来确定开课时间。根据调查,女生在五年级就开始进入青春期,因此女生从五年级就应开设性健康课,而男生则从六年级开课。从小学高年级段到初三,老师应按不同年龄段生理、心理特点确定课程内容。中国法学会青少年法律研究会常务理事、北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山在谈到“性教育,我们还缺什么”时提出:“我认为是观念的转变。态度决定一切,方法次之。”

性教育应何时开始?

  事实上,专家们更倾向于重点讲授避孕知识的性教育。曾经有单位为父母们举办了培训班,学习如何跟孩子交流这类问题。家长们应该对孩子说:“如果你控制不了自己,希望你注意安全。”如果家长们开诚布公地谈性和避孕问题,他们的孩子就会有更成熟的态度,女儿对男朋友的要求就更有勇气和信心说“不”。

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何长民教授
上海国济男子医院名誉院长、政府特殊津贴获得者

原上海长征医院泌尿外科主任、博士研究生导师、唯一政府特殊津贴获得者,国家“211工程”重点建设学科、博士授权学科创始人之一、上海市医学会医疗事故鉴定专家库专家、上海现代前列腺疾病研究所主任、上海国济男子医院男科学科带头人。

擅长:前列腺炎、前列腺增生、前列腺疾病、男性不育症、性功能障碍、包皮、包茎等泌尿生殖系统治疗有独到之处。

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